獎與罰──(續)

Yes, you're

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獎與罰的藝術著重於效果，所以如何獎如何罰是非常小心，因為這是指引性的行為。Positive與Negative是代表了增加與減少的意思，如果動機是希望減少行為是Punishment，增加則是Reinforcement。比如Positive Reinforcement意即增加一些刺激來讓你增加一些行為，Negative Punishment即是減少一些刺激物來減少行為......

上面的理論非常簡單，但應用於實際環境時，你會發覺很多人根本連基本獎罰邏輯也不了解。在你工作的地方，主管對你的作品不會獎只會罰，他的行為模式即是要員工不增加一些行為，只要員工減少一些行為，那麼，員工就會不斷減少行為，比如工作、責任、向心力等，這位員工最後受主管訓練成一個甚麼都沒有，只求不犯錯的人，正所謂「少做少錯」、「唔好攪咁多嘢啦」，就是建基於這套行為管理上面。

還有另一個很有趣的事情，工作主管看你做份內工作做得出色，所以就給你更多的工作，希望你承擔他人的工作及質素。我不知道這個主管的價值觀是甚麼，但我相信一般打工仔不會將其他人的工作當成一種獎勵，就是建基於這種變態（abnormal）邏輯底下，員工們便將本來做得好好的工作變做質素平庸的工作。

這個行為明顯，員工是受指引：

行為（做好工作）──> 罰（他人的workload）──> 行為 （消減「做好工作」的意念） = Positive Punishment

高層邏輯：

1. 行為（做好工作）──> 獎（他人的workload）──> 行為 （將更多工作做好） = Positive Reinforcement

2. 行為（多意見）──> 罰（減少他的workload）──> 行為 （痛苦）= Negative Punishmet

高層邏輯看似正常，但是你會發覺其獎罰邏輯極之有趣，明顯他本身在思維上也被某人進行b.mod.了。